根据在自查自评阶段收集到的意见和建议，东莞市教育局党组专门召开会议进行研究，逐条认真核实，深刻剖析原因，研究制定整改措施， 着重从以下几方面抓好整改。

　　一是抓好干部的学习培训。 进一步健全机关干部学习制度，每半年组织开展一次局机关读书情况交流活动，积极创造条件，鼓励机关干部参加培训进修，到先进单位、先进地区取经学习，吸收先进经验，进一步转变观念，解放思想，增强驾驭全局的能力。

　　二是在解决难点问题上求突破。 充分挖掘公办 中小学的潜力，提供更多的学位招收新莞人子女入学；同时，做好新莞人学校的规划建设工作，加强对民办学校的教育督导，促使更多的民办学校上等级，为新莞人子女提供更多的优质学位。 加强对教育收费的检查和监督， 建立教育乱收费信访快速督办和定期通报机制，遏制乱收费行为的发生。

　　三是建立领导班子定期调研制度。 局领导结合分管的业务 ，每年确定一至两项调研课题，深入开展调查研究，形成调研报告。 对重点单位和问题比较多的镇（街），局领导要定期开展专门调研，总结典型经验或剖析典型问题，从中发现新情况、研究新问题、提出新办法 。

　　四是进一步加强文件、会议和各类活动的管理。 由局办公室牵头，对各种评比检查活动进行清理，各科室负责举办的各种评比、检查、活动必须报办公室备案，严把发文关、会议关、评比关、检查关、活动关，严格控制会议和活动的数量、时间和规模，提高会议和活动的效率；并协调东莞市有关职能部门，使他们尽量避免到学校举办活动或要求教师和学生参加各类活动。

　　五是进一步加强机关作风和师德师风建设。 进一步完善机关效能有效投诉的认定和处理办法，健全各项管理制度，明确各岗位职责，促进机关作风的明显好转。大力开展职业道德教育和爱岗敬业教育，建立健全师德教育和教师考核评估制度，把师德行为表现与教师岗位聘任、职称评定、职务晋升、评先评优结合起来，进一步加强师德师风建设。

　　东莞市教育局已制定了整改方案及 整改任务分解表， 明确了责任科室、责任领导、整改目标和工作要求，以文件形式下发到各科室及直属事业单位，要求各单位针对存在的问题加大整改力度，动真格、见实效，确保整改措施落到实处。

  （东莞市教育局供稿）