中山大学在开展行评工作中，进一步明确了工作思路，强调以抓好“一个中心”、“两个层面”、“三个结合”、“四个重点调研单位”深入推进自查自评。

　　“一个中心” ── 行评工作要服从、服务于学校中心工作，认真查找工作中的薄弱环节和存在问题。

　　“两个层面” ── 在自查自评阶段要抓好机关党政部门和二级学院 ( 系 ) 两个层面的自查自纠，其中机关党政部门重点从服务态度、工作效率、工作质量、完善制度等方面抓好作风建设，二级学院 ( 系 ) 重点抓好师德师风、学风考风建设。

　　“三个结合” ── 自查自评工作要与宣传表彰抗震救灾先进事迹抓典型树新风相结合，与本科教学评估成果促进师德师风和学风考风建设相结合，与开展纪律教育学习月活动推动机关作风建设相结合。

　　“四个重点调研单位” ── 在对财务处、公共卫生学院、数学与计算科学学院和管理学院等四个单位重点开展调研的基础上，总结调研单位的自查自评工作经验，促进学校行评工作的整体推进。

　　简讯

　　1. 仲恺农业工程学院以行评为契机，努力破解影响学院发展难题，着力改善学院办学条件，近期顺利完成白云新校区一期征地工作，使学校校园面积增加了 60 万平方米，为学校的可持续性发展奠定了基础。

　　2. 茂名学院在开展行评工作中注重加强制度建设，日前出台了《茂名学院服务承诺制实施办法》、《茂名学院首问负责制实施办法 ( 试行 ) 》和《茂名学院限时办结制实施办法 ( 试行 ) 》，进一步规范了学院的管理工作，务求通过抓管理育人、服务育人促进教书育人，努力推动学院的政风行风建设。